Утром Лиза идёт в местный научный музей с подругой Катей. Музей большой, с современными залами и стеклянными витринами, полными экспонатов. Там представлены выставки о космосе, физике и биологии. Они начинают с зала космоса. Макеты планет висят под потолком, а фотографии звёзд яркие и загадочные. Лиза фотографирует макет Венеры и записывает его описание в тетрадь. Катя рассказывает о том, как ей нравятся звёзды и галактики. Потом они идут в зал физики. Там есть машины, показывающие, как работают электричество и магниты. Машина с электрическими разрядами мигает, а магниты притягивают металлические шарики. Лиза пробует запустить маленькую турбину и удивляется её быстрому движению. Катя записывает факты о физике в свою тетрадь. Затем они посещают зал биологии. Там выставлены чучела животных и модели растений. Чучело оленя выглядит величественным, а растения в банках яркие и необычные. Лиза читает таблички об их истории и делает заметки. В полдень они отдыхают в кафе музея. Лиза заказывает сок, а Катя пьёт чай с мёдом. Они обсуждают, какие экспонаты им больше понравились. Лиза говорит, что хочет стать учёным и изучать звёзды. Катя мечтает узнать больше о биологии и животных. Они покупают магнит с планетой и маленькую модель турбины в сувенирном магазине и уходят домой, полные впечатлений.
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| научный музей | 科学博物館 |
| утром | 朝に |
| экспонаты | 展示物 |
| макеты планет | 惑星の模型 |
| звёзды | 星 |
| загадочные | 神秘的な |
| электрические разряды | 電気放電 |
| магниты | 磁石 |
| турбина | タービン |
| чучела животных | 動物の剥製 |
| величественный | 堂々とした |
| сувенирный магазин | 土産物店 |
| 文法ポイント | 説明 | 例 |
|---|---|---|
| 形容詞の複数形 | 形容詞は複数名詞に -ые/-ие で終わる。 | яркие звёзды（鮮やかな星）、необычные растения（ユニークな植物） |
| 前置詞「в」+対格 | 「в」は場所への移動を示すとき対格を用いる。 | в местный научный музей（地元の科学博物館に） |
| 動詞「удивляться」 | 「驚く」を意味し、与格で対象を示す。 | Лиза удивляется её быстрому движению（リーザはタービンの速い動きに驚く） |
朝、リーザは女友達のカーチャと地元の科学博物館に行く。博物館は大きく、現代的な展示室と展示物でいっぱいのガラスケースがある。そこには宇宙、物理学、生物学の展示がある。彼女たちは宇宙の展示室から始める。惑星の模型が天井に吊るされ、星の写真は鮮やかで神秘的だ。リーザは金星の模型を写真に撮り、説明をノートに書き留める。カーチャは星や銀河が好きだと話す。次に物理学の展示室に行く。そこには電気や磁石の仕組みを示す機械がある。電気放電の機械は光り、磁石は金属のボールを引き寄せる。リーザは小さなタービンを動かし、その速い動きに驚く。カーチャは物理学の事実をノートに書き留める。その後、生物学の展示室に行く。そこには動物の剥製と植物の模型がある。鹿の剥製は堂々としており、瓶詰めの植物は鮮やかでユニークだ。リーザは歴史の説明プレートを読み、メモを取る。正午に博物館のカフェで休憩する。リーザはジュースを注文し、カーチャはハチミツ入りのお茶を飲む。彼女たちはどの展示物が好きだったかを話し合う。リーザは科学者になって星を研究したいと言う。カーチャは生物学と動物についてもっと知りたいと夢見る。彼女たちは土産物店で惑星のマグネットと小さなタービン模型を買い、感動に満ちて家に帰る。
解答: リーザは女友達のカーチャと科学博物館に行きます。
解説: 本文の「Лиза идёт в местный научный музей с подругой Катей.」から、カーチャと一緒に行くことがわかります。
解答: 科学博物館には惑星の模型、星の写真、電気や磁石の機械、動物の剥製、植物の模型があります。
解説: 本文の「Там представлены выставки о космосе, физике и биологии.」と各セクション（宇宙、物理学、生物学）から、これらがわかる。
解答: リーザたちは宇宙の展示室、物理学の展示室、生物学の展示室を訪れます。
解説: 本文の各セクション（宇宙、物理学、生物学）で訪れる展示室が記述されています。
解答: 星は鮮やかで神秘的、鹿の剥製は堂々としたです。
解説: 本文の「Фотографии звёзд яркие и загадочные」、「Чучело оленя выглядит величественным」から、それぞれの特徴がわかります。