Аня и Лиза встречаются в кафе. Аня говорит: «Лиза, я записалась в музыкальный клуб! Это так увлекательно!» Лиза отвечает: «Классно! Ты играешь на гитаре или на пианино?» Аня улыбается: «И то, и другое. Гитара звучит легко, а пианино мелодично.» Лиза спрашивает: «А как проходит занятие? Расскажи подробнее!» Аня объясняет: «Мы начинаем с разминки для пальцев. Учитель показывает аккорды или ноты, и мы пробуем играть мелодии. Потом играем в группах.» Лиза интересуется: «А где находится клуб?» Аня отвечает: «В центре города, в уютной комнате с музыкальными инструментами.» Лиза спрашивает: «А что нужно для занятий? Свой инструмент?» Аня кивает: «Можно принести свой, но в клубе есть гитары и пианино. Ещё важно желание учиться.» Лиза говорит: «Я тоже хочу попробовать! Трудно играть на гитаре?» Аня отвечает: «Сначала сложно, но учитель помогает. Главное — тренироваться.» Лиза смеётся: «Тогда я готова! Сыграй мне что-нибудь!» Аня кивает: «Хорошо, приходи в клуб, сыграю мелодию. Будем учиться вместе!» Они пьют кофе и обсуждают, какие песни хотят сыграть. Лиза говорит: «Я хочу научиться играть народные песни.» Аня отвечает: «А я покажу тебе, как играть классику. Это будет весело!» Они договариваются пойти на следующее занятие в клубе.
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| встречаются | 会う |
| кафе | カフェ |
| записалась | 申し込んだ（女性形） |
| музыкальный клуб | 音楽クラブ |
| играешь | 演奏する（2人称単数） |
| гитара | ギター |
| пианино | ピアノ |
| аккорды | コード |
| мелодии | メロディー |
| музыкальные инструменты | 楽器 |
| народные песни | 民謡 |
| классика | クラシック |
| 文法ポイント | 説明 | 例 |
|---|---|---|
| 動詞の過去形（女性） | 女性主語の過去形は、-ать動詞で -ала、-ить動詞で -ила となる。 | записалась（申し込んだ） |
| 表現「и то, и другое」 | 「～も～も」「両方」を示す表現で、選択肢の両方を肯定する。 | И то, и другое（それもこれも、両方） |
| 動詞「пробовать」 | 「試す」を意味し、目的語に単数対格を用いる。 | Мы пробуем играть мелодии（メロディーを試す） |
アーニャとリーザはカフェで会う。アーニャが言う：「リーザ、音楽クラブに申し込んだよ！めっちゃ面白いんだ！」リーザが答える：「いいね！ギターを弾くの？それともピアノ？」アーニャが微笑む：「どっちも。ギターは軽やかに響き、ピアノはメロディックだよ。」リーザが尋ねる：「授業はどうやって進むの？詳しく教えて！」アーニャが説明する：「最初に指のウォームアップをする。先生がコードや音符を見せてくれて、メロディーを試す。それからグループで演奏するんだ。」リーザが興味を示す：「クラブはどこにあるの？」アーニャが答える：「市内の中心で、楽器のある居心地の良い部屋だよ。」リーザが尋ねる：「授業に必要なものは？自分の楽器？」アーニャが頷く：「自分の楽器を持ってきてもいいけど、クラブにはギターとピアノがある。あと、学ぶ意欲が大事だよ。」リーザが言う：「私もやってみたい！ギターは難しい？」アーニャが答える：「最初は難しいけど、先生が助けてくれる。練習が大事だよ。」リーザが笑う：「じゃあ準備OK！何か弾いてよ！」アーニャが頷く：「いいよ、クラブに来て、メロディーを弾くよ。一緒に学ぼう！」彼女たちはコーヒーを飲みながら、演奏したい曲を話し合う。リーザが言う：「民謡を弾きたい。」アーニャが答える：「じゃあ、クラシックの弾き方を教えるよ。楽しいよ！」彼女たちは次の授業でクラブに行く約束をする。
解答: アーニャとリーザはカフェで会います。
解説: 本文の«Аня и Лиза встречаются в кафе.»から、カフェで会うことがわかります。
解答: アーニャは音楽クラブに申し込んだと言います。
解説: 本文の«Я записалась в музыкальный клуб!»から、音楽クラブに申し込んだことがわかります。
解答: アーニャはギターとピアノの両方を演奏すると言います。
解説: 本文の«И то, и другое.»から、両方を演奏することがわかります。
解答: リーザは何か演奏してほしいと提案します。
解説: 本文の«Сыграй мне что-нибудь!»から、演奏してほしいと言っていることがわかります。