Лиза и Маша встречаются в кафе. Лиза говорит: «Маша, я записалась в клуб каллиграфии! Это так увлекательно!» Маша отвечает: «Здорово! Ты пишешь буквы или узоры?» Лиза улыбается: «И то, и другое. Буквы учат аккуратности, а узоры — творчеству.» Маша спрашивает: «А как проходит занятие? Расскажи подробнее!» Лиза объясняет: «Мы начинаем с выбора пера и чернил. Учитель показывает, как писать, и мы пробуем разные стили. Потом создаём свои узоры.» Маша интересуется: «А где находится клуб?» Лиза отвечает: «В центре города, в уютной комнате с большими окнами.» Маша спрашивает: «А что нужно для занятий? Специальные инструменты?» Лиза кивает: «Просто перо, чернила и бумага. Ещё важно терпение.» Маша говорит: «Я тоже хочу попробовать! Трудно писать красиво?» Лиза отвечает: «Сначала сложно, но учитель помогает. Главное — тренироваться.» Маша смеётся: «Тогда я готова! Покажи мне свою работу!» Лиза кивает: «Хорошо, принесу узор на следующую встречу. Приходи в клуб, будем писать вместе!» Они пьют кофе и обсуждают, какие стили хотят выучить. Маша говорит: «Я хочу научиться писать готические буквы.» Лиза отвечает: «А я покажу тебе, как делать узоры. Это будет весело!» Они договариваются пойти на следующее занятие в клубе.
単語 | 意味 |
---|---|
встречаются | 会う |
кафе | カフェ |
записалась | 申し込んだ(女性形) |
клуб каллиграфии | 書道クラブ |
буквы | 文字 |
узоры | 模様 |
аккуратности | 丁寧さ |
творчество | 創造性 |
перья | ペン |
чернила | インク |
терпение | 忍耐 |
готические буквы | ゴシック文字 |
文法ポイント | 説明 | 例 |
---|---|---|
動詞の過去形(女性) | 女性主語の過去形は、-ать動詞で -ала、-ить動詞で -ила となる。 | записалась(申し込んだ) |
表現「и то, и другое」 | 「~も~も」「両方」を示す表現で、選択肢の両方を肯定する。 | И то, и другое(それもこれも、両方) |
動詞「пробовать」 | 「試す」を意味し、目的語に単数対格を用いる。 | Мы пробуем разные стили(いろんなスタイルを試す) |
リーザとマーシャはカフェで会う。リーザが言う:「マーシャ、書道クラブに申し込んだよ!めっちゃ面白いんだ!」マーシャが答える:「いいね!文字を書くの?それとも模様?」リーザが微笑む:「どっちも。文字は丁寧さを教えてくれて、模様は創造性を引き出すよ。」マーシャが尋ねる:「授業はどうやって進むの?詳しく教えて!」リーザが説明する:「最初にペンとインクを選ぶ。先生が書き方を見せてくれて、いろんなスタイルを試す。それから自分で模様を作るんだ。」マーシャが興味を示す:「クラブはどこにあるの?」リーザが答える:「市内の中心で、大きな窓のある居心地の良い部屋だよ。」マーシャが尋ねる:「授業に必要なものは?特別な道具?」リーザが頷く:「ペン、インク、紙だけでいい。あと、忍耐も大事だよ。」マーシャが言う:「私もやってみたい!きれいに書くの難しい?」リーザが答える:「最初は難しいけど、先生が助けてくれる。練習が大事だよ。」マーシャが笑う:「じゃあ準備OK!作品を見せて!」リーザが頷く:「いいよ、次に模様を持ってくる。クラブに来て、一緒に書こう!」彼女たちはコーヒーを飲みながら、習いたいスタイルを話し合う。マーシャが言う:「ゴシック文字を習いたい。」リーザが答える:「じゃあ、模様の作り方を教えるよ。楽しいよ!」彼女たちは次の授業でクラブに行く約束をする。
解答: リーザとマーシャはカフェで会います。
解説: 本文の«Лиза и Маша встречаются в кафе.»から、カフェで会うことがわかります。
解答: リーザは書道クラブに申し込んだと言います。
解説: 本文の«Я записалась в клуб каллиграфии!»から、書道クラブに申し込んだことがわかります。
解答: リーザは文字と模様の両方を書くと言います。
解説: 本文の«И то, и другое.»から、両方を書くことがわかります。
解答: マーシャは作品を見せてほしいと提案します。
解説: 本文の«Покажи мне свою работу!»から、作品を見せてほしいと言っていることがわかります。