ページ20: 物との関係を通じた心情の再構築

このページでは、物語文における「物との関係」が主人公の心情をどう再構築するかを練習します。特定の物（遺品、思い出の品など）が、感情や記憶の媒介となり、主人公の内面を再構築します。ステップ: 物とその意味を特定し、心情への影響を分析、選択肢で再構築の意味を確認。これまでの全要素を統合して読み解きます。

練習の流れ: メイン問題で物の役割を読み解き、正解解説で心情の再構築を理解。追加練習で全要素の複合問題。インタラクティブ: 物関連spanにヒント、選択肢で詳細フィードバックアラート。

現代文対策問題 20

本文

母が亡くなった後、彼女の古い手帳を見つけた。ページには、家族の予定や小さなメモがぎっしり書かれ、まるで母の心そのものが閉じ込められているようだった。私は手帳を手に、涙が止まらなかった。

ある日、手帳の最後のページに「子どもの夢を応援したい」と書かれていたのを見つけた。その言葉が、会社員として無気力だった私の心を揺さぶった。私は学生時代に熱中した詩を思い出し、夜に書き始めた。拙い詩だったが、母の愛が私の心に新たな炎を灯した気がした。翌日、詩の朗読会に申し込んだ。

【設問１】傍線部①「まるで母の心そのものが閉じ込められているようだった」とあるが、この描写が投影する「私」の心情として最も適当なものを、次の中から一つ選べ。

1. 母の死による深い悲しみと喪失感。
2. 手帳の古さへの苛立ちと無関心。
3. 母の予定への好奇心と新たな発見。
4. 会社員生活への満足と安定感。

【設問２】傍線部②「母の愛が私の心に新たな炎を灯した気がした」とあるが、この心情の変化の背景として最も適当なものを、次の中から一つ選べ。

1. 手帳の言葉が、母の愛と夢への情熱を呼び戻したから。
2. 会社での成功が、母の記憶を肯定的に解釈させたから。
3. 手帳の古さが、過去への執着を断ち切ったから。
4. 詩の完成度が、自信と創作意欲を高めたから。

【設問３】本文における「手帳」の役割として、最も適当なものを次の中から一つ選べ。

1. 母の死を固定し、悲しみを深める象徴。
2. 母の愛を象徴し、夢への情熱を再構築するきっかけ。
3. 会社員生活の退屈さを批判する道具。
4. 母の予定を記録し、家族の歴史を残す。

【設問４】本文の内容と合致するものを、次の中から一つ選べ。

1. 私は母の手帳を見つけて詩を書き始めた。
2. 母は私の詩の才能を否定していた。
3. 手帳には会社員生活の記録が書かれていた。
4. 私は朗読会で失敗して落ち込んだ。

語句説明：
ぎっしり：隙間なく詰まっている様子。
無気力（むきりょく）：やる気や活力を欠く状態。
炎（ほのお）：比喩で情熱や希望。

レベル：大学入学共通テスト対策｜問題番号：20

追加練習: 物との関係と全要素の統合

物との関係を軸に、比喩・象徴・時間・葛藤・対話・自然を組み合わせて練習。