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カナダの歴史
{"l":"es-ES","aq": [ {"a": "¡Buenos días, chicos! Soy la profesora Suzuki. Hoy exploraremos la historia de Canadá, un país cuya trayectoria refleja una mezcla única de culturas indígenas, colonialismo europeo y modernidad multicultural. ¿Qué sabéis de la historia canadiense?", "q": "おはよう、みんな! 私は鈴木先生。今日、先住文化、ヨーロッパ植民、多文化現代性が独特なカナダの歴史を探るよ。カナダの歴史について何を知ってる?"}, {"a": "Hola, soy Yui. Sé que Canadá fue una colonia británica y que tiene dos idiomas oficiales. ¿Cuándo se convirtió en un país independiente?", "q": "こんにちは、私はユイ。カナダがイギリス植民地で、2つの公用語があるって知ってる。いつ独立国になった?"}, {"a": "Soy Kenta. Creo que los franceses también estuvieron allí y que hubo guerras. ¿Cómo se formó el Canadá moderno?", "q": "僕はケンタ。フランス人もいて、戦争があったと思う。現代カナダはどうやってできた?"}, {"a": "Me llamo Aoi. He oído que Canadá es muy multicultural y que tuvo un papel en las guerras mundiales. ¿Cómo influyó su historia en su identidad actual?", "q": "私はアオイ。カナダが多文化で、世界大戦で役割を果たしたって聞いた。歴史が今のアイデンティティにどう影響した?"}, {"a": "¡Excelentes preguntas! La historia de Canadá es un relato de coexistencia, colonización y construcción de una nación diversa. Vamos a recorrer sus períodos clave, eventos transformadores y su impacto en la sociedad moderna.", "q": "素晴らしい質問ね! カナダの歴史は共存、植民、国家の多様性構築の物語。主な時代、変革的事件、現代社会への影響をたどってみましょう。"}, {"a": "Yui aquí. Profesora, ¿cuándo comienza la historia de Canadá? ¿Quiénes fueron los primeros habitantes?", "q": "ユイだよ。先生、カナダの歴史はいつ始まる? 最初の住人は誰?"}, {"a": "Buena pregunta, Yui. La historia de Canadá comienza con los pueblos indígenas, como los inuit, cree y mi’kmaq, que habitaban el territorio hace más de 15,000 años, con culturas adaptadas a diversos entornos. La llegada de los europeos, empezando por los vikingos alrededor del año 1000 y los franceses en el siglo XVI, marcó el inicio de la era colonial.", "q": "いい質問ね、ユイ。カナダの歴史は1万5000年以上前、イヌイット、クリー、ミクマクの先住民族が多様な環境に適応して住んでた時から始まる。1000年頃のバイキング、16世紀のフランス人の到来が植民時代の始まりだよ。"}, {"a": "Kenta hablando. Profesora, ¿cómo era la Nueva Francia? ¿Por qué los británicos la conquistaron?", "q": "ケンタだよ。先生、ヌーベルフランスはどうだった? なんでイギリスが征服?"}, {"a": "Gran punto, Kenta. La Nueva Francia (siglos XVI-XVIII) fue la colonia francesa en el actual Canadá, centrada en Quebec y el comercio de pieles. Las rivalidades coloniales entre Francia y Gran Bretaña, culminadas en la Guerra de los Siete Años (1756-1763), llevaron a la conquista británica de Quebec en 1759, formalizada por el Tratado de París de 1763.", "q": "いいポイントね、ケンタ。ヌーベルフランス(16~18世紀)はケベック中心のフランス植民地、毛皮交易。フランスと英国の植民地争い、七年戦争(1756-1763年)で1759年ケベック征服、1763年パリ条約で確定したよ。"}, {"a": "Aoi de nuevo. Profesora, ¿qué pasó tras la conquista británica? ¿Cómo convivieron franceses y británicos?", "q": "またアオイ。先生、イギリス征服後何が? フランス人とイギリス人はどう共存?"}, {"a": "Buena pregunta, Aoi. Tras 1763, Gran Bretaña permitió a los francocanadienses mantener su idioma, religión católica y leyes bajo la Ley de Quebec de 1774, evitando conflictos. Sin embargo, las tensiones persistieron, y la llegada de lealistas británicos tras la independencia de EE. UU. (1776) aumentó la población anglófona, creando una sociedad bilingüe compleja.", "q": "いい質問ね、アオイ。1763年後、英国は1774年ケベック法でフランス系カナダ人に言語、カトリック、法律の保持許し、紛争避けた。でも緊張続き、1776年アメリカ独立後、英国忠誠派の到来で英語話者増え、複雑な二言語社会できたよ。"}, {"a": "Yui hablando. Profesora, ¿cuándo se convirtió Canadá en un país independiente? ¿Fue una guerra?", "q": "ユイだよ。先生、カナダはいつ独立国に? 戦争だった?"}, {"a": "Buen tema, Yui. Canadá logró la independencia de forma gradual, sin guerra. La Ley Constitucional de 1867 creó la Confederación de Canadá, uniendo Ontario, Quebec, Nueva Escocia y Nuevo Brunswick bajo un gobierno federal, pero aún ligado a Gran Bretaña. La plena soberanía llegó con el Estatuto de Westminster (1931) y la repatriación de la Constitución en 1982.", "q": "いいテーマね、ユイ。カナダは戦争なく徐々に独立。1867年憲法でオンタリオ、ケベック、ノバスコシア、ニューブランズウィックが連邦政府下でカナダ連邦に、英国と繋がり。1931年ウェストミンスター憲章、1982年憲法引き取りで完全主権だよ。"}, {"a": "Kenta aquí. Profesora, ¿cómo creció Canadá en el siglo XIX? ¿Qué papel jugaron los indígenas?", "q": "ケンタだよ。先生、19世紀カナダどうやって成長? 先住の役割は?"}, {"a": "Buen punto, Kenta. En el siglo XIX, Canadá se expandió al oeste con la incorporación de Columbia Británica (1871) y la construcción del ferrocarril transcontinental. Los indígenas, como los métis, fueron marginados por tratados y políticas de asimilación, como las escuelas residenciales, generando conflictos como la Rebelión de Red River (1869-1870).", "q": "いいポイントね、ケンタ。19世紀、カナダは1871年ブリティッシュコロンビア加入、大陸横断鉄道建設で西に拡大。メティスなど先住は条約、同化政策(寄宿学校)で疎外、レッドリバー反乱(1869-1870年)紛争生んだよ。"}, {"a": "Aoi hablando. Profesora, ¿qué papel jugó Canadá en la Primera Guerra Mundial?", "q": "アオイだよ。先生、第一次大戦でカナダの役割は?"}, {"a": "Buena pregunta, Aoi. Canadá, como dominio británico, participó en la Primera Guerra Mundial (1914-1918), enviando tropas que destacaron en batallas como Vimy Ridge (1917). Su contribución fortaleció la identidad nacional y llevó a mayor autonomía en la Conferencia de Paz de París (1919).", "q": "いい質問ね、アオイ。カナダは英国自治領、第一次大戦(1914-1918年)参戦、ヴィミー嶺(1917年)で活躍。貢献で国民アイデンティティ強化、1919年パリ平和会議で自治拡大だよ。"}, {"a": "Yui de nuevo. Profesora, ¿cómo afectó la Gran Depresión a Canadá?", "q": "またユイ。先生、大恐慌はカナダにどう影響?"}, {"a": "Buen tema, Yui. La Gran Depresión (1929-1939) devastó la economía canadiense, con desempleo y quiebras, especialmente en las praderas por sequías. El gobierno respondió con programas de ayuda y reformas, pero la recuperación plena llegó con la Segunda Guerra Mundial.", "q": "いいテーマね、ユイ。大恐慌(1929-1939年)は失業、破産、特に干ばつで大草原壊滅、経済荒廃。政府は支援プログラムと改革、でも完全回復は第二次大戦でだよ。"}, {"a": "Kenta hablando. Profesora, ¿qué papel jugó Canadá en la Segunda Guerra Mundial?", "q": "ケンタだよ。先生、第二次大戦でカナダの役割は?"}, {"a": "Buen punto, Kenta. Canadá entró en la Segunda Guerra Mundial en 1939, apoyando a los Aliados con tropas, barcos y recursos. Participó en batallas clave como Dieppe (1942) y el Día D (1944), y su industria bélica fue crucial. Tras la guerra, emergió como potencia media.", "q": "いいポイントね、ケンタ。カナダは1939年、連合国支援で第二次大戦参戦、兵士、船、資源提供。ディエップ(1942年)、Dデイ(1944年)重要戦参加、軍需産業決定的。戦後、中級強国に浮上だよ。"}, {"a": "Aoi aquí. Profesora, ¿cómo se volvió Canadá tan multicultural en el siglo XX?", "q": "アオイだよ。先生、20世紀カナダどうやって多文化に?"}, {"a": "Buena pregunta, Aoi. En el siglo XX, Canadá adoptó políticas de inmigración abiertas, especialmente tras 1967, atrayendo a personas de Asia, África y el Caribe. La Ley de Multiculturalismo de 1971 reconoció oficialmente la diversidad, promoviendo la coexistencia de culturas junto al bilingüismo inglés-francés.", "q": "いい質問ね、アオイ。20世紀、カナダは特に1967年後、開かれた移民政策、アジア、アフリカ、カリブから人々引き寄せ。1971年多文化主義法で多様性公式承認、英語-フランス二言語共存促進したよ。"}, {"a": "Yui hablando. Profesora, ¿qué fue la Revolución Silenciosa en Quebec? ¿Qué impacto tuvo?", "q": "ユイだよ。先生、ケベックの静かな革命って何? どんな影響?"}, {"a": "Buen tema, Yui. La Revolución Silenciosa (década de 1960) fue un movimiento en Quebec que modernizó la sociedad francocanadiense, reduciendo la influencia de la Iglesia católica y promoviendo el nacionalismo quebequense. Aumentó las demandas de autonomía, influyendo en debates sobre la soberanía.", "q": "いいテーマね、ユイ。静かな革命(1960年代)はケベックでフランス系カナダ社会を近代化、カトリック教会の影響減、ケベックナショナリズム推進。自治要求増、 主権論議に影響したよ。"}, {"a": "Kenta aquí. Profesora, ¿cómo ha cambiado Canadá en el siglo XXI?", "q": "ケンタだよ。先生、21世紀カナダどう変わった?"}, {"a": "Buen punto, Kenta. En el siglo XXI, Canadá ha fortalecido su multiculturalismo, liderado en cambio climático y acogido refugiados. Sin embargo, enfrenta desafíos como la reconciliación con indígenas, el separatismo quebequense y tensiones económicas con EE. UU., manteniendo su rol de mediador global.", "q": "いいポイントね、ケンタ。21世紀、カナダは多文化主義強化、気候変動リード、難民受け入れ。先住和解、ケベック分離主義、アメリカとの経済緊張の課題、グローバル調停者役割保つよ。"}, {"a": "Aoi de nuevo. Profesora, ¿cómo influye la historia de Canadá en su identidad moderna?", "q": "またアオイ。先生、カナダの歴史はどう現代アイデンティティに影響?"}, {"a": "Buena pregunta, Aoi. La historia de Canadá moldea su identidad: los indígenas aportan conexión con la tierra; el legado francés e inglés fomenta el bilingüismo; y la inmigración global refuerza el multiculturalismo. Su pacifismo y cooperación internacional reflejan su evolución como dominio británico.", "q": "いい質問ね、アオイ。カナダの歴史がアイデンティティ形作る:先住は土地の絆、フランス・イギリス遺産で二言語、グローバル移民で多文化。平和主義と国際協力は英国自治領の進化を映すよ。"}, {"a": "Yui hablando. Profesora, ¿por qué es importante estudiar la historia de Canadá hoy?", "q": "ユイだよ。先生、なんで今日カナダの歴史勉強するの大事?"}, {"a": "Buen tema, Yui. Estudiar la historia de Canadá ayuda a entender su modelo de multiculturalismo, su enfoque en sostenibilidad y su papel en la diplomacia global. Ofrece lecciones sobre coexistencia, reconciliación y gestión de diversidad en un mundo polarizado.", "q": "いいテーマね、ユイ。カナダの歴史勉強は多文化モデル、持続可能性、グローバル外交の役割理解。分極世界での共存、和解、多様性管理の教訓与えるよ。"}, {"a": "Kenta hablando. Profesora, gracias. La historia de Canadá, desde los indígenas hasta hoy, es increíble. ¡Gran clase!", "q": "ケンタだよ。先生、ありがとう。先住から今までのカナダの歴史、すごい。素晴らしい授業!"}, {"a": "Aoi de nuevo. Yo también, profesora. Quiero aprender más sobre el multiculturalismo y Quebec. ¡Fue súper interesante!", "q": "またアオイ。私も、先生。多文化とケベックもっと知りたい。めっちゃ面白かった!"}, {"a": "Yui aquí. Gracias, profesora. No sabía que Canadá tenía una historia tan rica. ¡Buscaré más!", "q": "ユイだよ。ありがとう、先生。カナダがこんな豊かな歴史持ってるなんて知らなかった。もっと調べるよ!"}, {"a": "Me encanta su entusiasmo, chicos. La historia de Canadá es un relato de diversidad y cooperación. ¡Seguimos con más temas históricos la próxima clase!", "q": "みんなの熱意、最高よ。カナダの歴史は多様性と協力の物語。次の授業で歴史のテーマを続けましょう!"} ] }
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