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今天是学校的环保节,小丽很兴奋。她是六年级学生,喜欢参加环保活动,觉得保护环境非常重要。早上八点半,活动在操场开始。老师先讲解了节约资源的方法,比如关灯和回收垃圾。然后,学生们分组清理校园。小丽和朋友们捡了很多垃圾,比如塑料瓶、废纸和旧电池,觉得很有意义。中午,学校准备了简单的午饭,有米饭、蔬菜和水果。下午,学生们参加了一个环保手工比赛。小丽用废旧材料做了一个小风车,作品很漂亮,得了第一名。她觉得这个环保节特别有意义,期待明年再参加。
単語 | ピンイン | 意味 |
---|---|---|
环保节 | huánbǎo jié | 環境保護フェスティバル |
六年级 | liù niánjí | 6年生 |
兴奋 | xīngfèn | ワクワクする、興奮する |
环保活动 | huánbǎo huódòng | 環境保護活動 |
保护环境 | bǎohù huánjìng | 環境を守る |
非常 | fēicháng | 非常に |
重要 | zhòngyào | 重要 |
操场 | cāochǎng | 運動場 |
讲解 | jiǎngjiě | 説明する |
节约资源 | jiéyuē zīyuán | 資源を節約する |
关灯 | guāndēng | 電気を消す |
回收垃圾 | huíshōu lājī | ゴミをリサイクルする |
分组 | fēnzǔ | グループに分ける |
清理 | qīnglǐ | 片付ける、掃除する |
垃圾 | lājī | ゴミ |
塑料瓶 | sùliào píng | ペットボトル |
废纸 | fèizhǐ | 古紙 |
旧电池 | jiù diànchí | 古い電池 |
有意义 | yǒu yìyì | 意味がある、意義深い |
午饭 | wǔfàn | 昼食 |
米饭 | mǐfàn | ご飯 |
蔬菜 | shūcài | 野菜 |
水果 | shuǐguǒ | 果物 |
环保手工比赛 | huánbǎo shǒugōng bǐsài | 環境保護工作コンテスト |
废旧材料 | fèijiù cáiliào | 廃材 |
小风车 | xiǎo fēngchē | 小さな風車 |
漂亮 | piàoliang | きれい |
第一名 | dìyī míng | 1位 |
期待 | qīdài | 楽しみにしている |
文法 | 説明 | 例 |
---|---|---|
「先…然后…」 | 「まず…それから…」で動作の順序を表す。A2レベルで日常的な順序表現。 | 老师先讲解了节约资源的方法,然后学生们分组清理校园。 |
「比如」+例 | 「例えば~」で具体例を挙げる。A2レベルで例示を補足する表現。 | 比如关灯和回收垃圾。 |
「觉得」+文 | 「~と感じる」を表現。A2レベルで感想や意見を述べる。 | 她觉得这个环保节特别有意义。 |
今日、学校の環境保護フェスティバルがあり、小丽はとてもワクワクしていました。彼女は6年生で、環境保護活動が好きで、環境を守ることが非常に重要だと感じています。朝8時半に運動場で活動が始まりました。先生がまず資源の節約方法を説明し、例えば電気を消すことやゴミのリサイクルなどを話しました。それから、生徒たちはグループに分かれてキャンパスを掃除しました。小丽と友達はペットボトル、古紙、古い電池などたくさんのゴミを拾い、とても意味があると感じました。中昼、学校は簡単な昼食としてご飯、野菜、果物を用意しました。午後、生徒たちは環境保護工作コンテストに参加し、小丽は廃材を使って小さな風車を作り、とてもきれいに仕上げて1位になりました。彼女はこの環境保護フェスティバルが特別で意味があると感じ、来年も参加することを楽しみにしています。
解答: 小丽と友達はペットボトル、古紙、古い電池を拾いました。
解説: 文章中に「小丽和朋友们捡了很多垃圾,比如塑料瓶、废纸和旧电池」とあり、「塑料瓶」は「ペットボトル」、「废纸」は「古紙」、「旧电池」は「古い電池」を意味します。
解答: 小丽は廃材を使って小さな風車を作りました。
解説: 文章中に「小丽用废旧材料做了一个小风车」とあり、「废旧材料」は「廃材」、「小风车」は「小さな風車」を意味します。
解答: 小丽はこの環境保護フェスティバルが特別で意味があると感じました。
解説: 文章中に「她觉得这个环保节特别有意义」とあり、「有意义」は「意味がある」を意味します。